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江苏省“十三•五”叶研课题开题论证会顺利进行

   1月7日下午,我校省叶研课题《基于“深度学习”理论的“教是为了不教”的教学范式研究》,四个苏州市教育学会课题《基于教育信息化 构建高中化学智慧课堂》、《思维导图在高中英语阅读教学中的应用研究》、《基于历史核心素养下的综合实践活动研究》、《高中学生自主学习能力培养策略的研究》开题报告会和《高中历史自主学习能力培养策略的研究》结题活动在学校未来教室进行。
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   苏州市教科院原院长祁建新、江苏省叶圣陶教育思想研究所王开东副所长、苏州市教师发展中心唐爱民主任、苏州市教科院朱开群所长、园区教师发展中心教科部孙春福主任、苏州市高新区教研室张荣主任、苏州相城区教科室曹丽萍主任、苏州工业园区教师发展中心宋大男老师等作为专家出席,会议由孙春福主任主持。校长周晓阳、校长助理朱桂友、教科室主任徐卫兵、课题组部分成员20余人参加。
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   第一阶段,周晓阳校长代表学校向莅临我校指导的专家表示欢迎和感谢,接着简单介绍我校的办学理念、学校特色等情况。
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   第二阶段,将6个课题分成两组,每组三个课题。几位课题主持人分别从研究背景、课题的核心概念及其界定、国内外研究现状、创新之处等一些角度进行阐释,部分课题组成员再进行补充。然后是专家对课题进行提问、点评、指导。
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   专家们认为课题从选题到研究都有一定的积累,选题有针对性、课题研究方案严谨,目标明确、方法恰当,对课题研究的进度及预期成果有较为明确的预设,课题组成员分工合理、责任明晰,有很强的研究机制。并希望课题组成员对自己所做的过程性资料积极进行分析、总结、筛选,力争使研究更精细,案例选取更突出,使其上升到理论的高度,形成相关成果。
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   此次课题开题与结题现场会,各课题组成员精心准备,博得了专家组一致赞扬和高度评价。我们相信,在专家的引领下,在领导的支持下,我校参与课题研究的每位老师一定会在校本研究的沃土上快乐地成长,课题研究一定会结出丰硕的成果。